Vaše sladké batole začíná „ukazovat své rohy“ kolem svých druhých narozenin? Takové chování má své jméno - dvouleté povstání. Pokud uzná každý z vašich návrhů nebo žádostí pevným „ne!“, Netoleruje zákazy, a když se něco pokazí, vybuchne hněvem, jsou to známky první vzpoury. Jak se dostat přes toto těžké období?
Vzpurné dvouleté dítě dokáže rozladit i toho nejkomponovanějšího rodiče. Protože když na nějaký zákaz nebo rozkaz reaguje hysterií, vrhne se na podlahu nebo kousne, kopne, táhne vlasy nebo buší dospělým pěstí a zároveň nahlas křičí, trpělivá opatrovnice je podrobena tvrdé zkoušce. A stává se, že se taková situace opakuje i několikrát denně! Proč je ale dvouletý tak naštvaný?
Důvody vzpoury dvouletého dítěte
Ve věku od 1 do 2 let dochází ve fyzickém vývoji dítěte k velkému skoku - vstává, chodí a zkoumá své okolí. Toto je první krok k osamostatnění se od vaší matky. Mobilita dává batole pocit, že na něm hodně záleží, a tak při každé příležitosti kontroluje, jak daleko je jeho síla. Může pohnout židlí, aby se dostal na parapet, natáhnout šálek z desky stolu, otevřít zásuvku a vyprázdnit její obsah. Zároveň neustále slyší zákazy svých rodičů (neví, že studium reality může být pro něj nebezpečné). A proto v něm vzniká vzpoura - staví se proti omezením svých rodičů a snaží se jim ukázat: „Mám také svůj názor“, „Mám své emoce“, „všimněte si mě“.
Dítě projevuje svůj hněv a frustraci způsobem, jakým umí - může například křičet, plakat, bít rodiče, protože se ještě nedokáže vyrovnat s emocemi, které je doslova zaplavují. Koneckonců, zuří na své rodiče a celý svět, že si nemůže dělat, co chce, že to není tak snadné, jak si na začátku myslel. Dítě má právo být naštvané. Úkolem pečovatelů je však pomoci jim pochopit, co cítí, a naučit je konstruktivně se vypořádat se svými emocemi. Je to dlouhá studie (to nedokáže ani mnoho dospělých) a začíná teprve kolem 2. narozenin.
Bude to pro vás užitečnéVzpoura dvouletého dítěte je začátkem učení, jak se vypořádat s emocemi
Děti ve věku 2–3 roky pod vlivem hněvu mohou někoho automaticky zasáhnout, dokonce se to stane i starším předškolním dětem. Školáci již používají jiné metody, například: „Postav se zpět“, „Pokud mě nepřestaneš škádlit, řeknu ti to“. Pouze teenageři říkají jako dospělí: „Za chvíli ho uškrtím“, což neznamená, že ano, ale jsou si již více vědomi svých emocí a jsou schopni je ovládat. Tento proces učení se ovládat emoce trvá do 13-14. let, tj. 10-11 let. Jedná se o vyšší funkci mozku (část odpovědná za emoční kontrolu se vyvíjí mnoho let na základě zkušeností, nejintenzivněji ve 2. – 3. Roce života).
Přečtěte si také: Proč děti simulují nemoci? Jak pomoci dítěti přizpůsobit se mateřské škole Proč DĚTI lžou? Příčiny lží v různém věkuZpůsoby, jak se rozzlobit - vlastní i vaše dítě
Když vaše vzpurné batole začne plivat nebo křičet, přemýšlejte o tom, co se děje ... na vás. Rodič se obvykle začne hněvat sám a myšlenky jako: „Je to hovno, dělá mi to znovu“, „Ukážu mu to, nebude mi tu vládnout“ a někdy také: „Už jsem bezmocný“, Ale našel jsem dítě, které vypadá jako táta. “
Takové myšlenky končí spirálou hněvu, takže první, co pečovatel chce udělat, je uklidnit dítě, aby se uklidnilo a dospělý se zbavil vnitřního nepohodlí. Mohou tedy nastat impulzivní reakce. Ale to není způsob, jak jít.
Za prvé: uklidněte se a podívejte se na situaci z pohledu dítěte: „Je zuřivý, protože jsme nešli na hřiště, ale do obchodu.“ Udělejte něco, co vás umlčí, např. Zhluboka dýchejte, počítejte do deseti, jinak riskujete, že budete jednat způsobem, který je pro dítě škodlivý: trhněte nebo na něj křičte. To by mohlo vyvolat další vlnu hysterie. Kromě toho mu ukážete, že můžete někoho v hněvu zasáhnout, a to je chcete naučit.
Za druhé: Jakmile se ochladíte, přejděte k dítěti a pojmenujte jeho emoce: „Vím, že se zlobíš. Nenechal jsem tě hrabat se v kabelce. Máte důvod být naštvaný. Rozčílit se. Jsem tu". Nabídněte mu bezpečný způsob vyjadřování emocí: nechte ho dupat, mačkat a uvolňovat pěsti, trhat noviny, čmárat po stránkách.
Za třetí: Nenechte batole ublížit, např. Udeřit hlavou o zeď, nebo někoho, např. Udeřit vás. Řekni: „Vím, že se zlobíš. Ale nemůžete porazit. Držte ho za ruce nebo udělejte pár kroků dozadu. Buďte tam, aby s vámi dítě prošlo tyto emoce a nemělo pocit, že je necháváte v obtížné situaci.
Za čtvrté: Jakmile emoce ustoupí, obejměte dítě (protože se s emocemi vyrovnalo). Než se vrátí ke hře, podržte je a řekněte například: „Chápu, že jste naštvaný. Ale kopal jsi mě a to bylo špatně. To nesmíš dělat. Můžeš mi říct, že jsi naštvaný. Můžete dupat nebo skákat. Nemůžeš porazit. Tímto způsobem učíte batole, že pocity jsou přirozené, ale nepřijímáte určitá chování ovlivněná těmito emocemi. Je to součást procesu socializace malého muže.
Udělejte to nutněVzpoura dvouletého dítěte: pravidla každého dne
- Snižte svá očekávání. Pokud se 2leté dítě motá kolem jídla a dlouho trvá, než opustí dům, buďte trpěliví. Používejte přísné zákazy, když například hraje s kabely, natáhne se po noži od stolu, vyběhne na silnici. Vždy vysvětlete, proč něco zakazujete.
- Dejte svému dítěti na výběr, například: „Chcete nosit halenku s autem nebo dinosaurem?“, „Budete jíst vanilku nebo jahodový sýr?“. Rozhodování dá vašemu batole spoustu uspokojení a pocitu, že zohledníte jeho názor. Omezí také protesty.
- Kritizujte chování, ne dítě. Když udělá špatně, řekněte, že se vám jeho chování nelíbí. Nikdy neříkej: „Jsi zlobivý, jsi zlý“, protože to podkopává jeho sebevědomí.
- Místo zakazování řekněte, co je povoleno. Například, když dítě maluje na zeď pastelkou, dejte mu kousek papíru a řekněte: „Nakreslíme na kousek papíru. Můžete nakreslit žábu nebo pejska. Čemu dáváš přednost?".
- Vyhněte se bitkám. Odstraňte z dohledu a rukou dítěte nebezpečné předměty, jako jsou léky. Když se vydáte na procházku, ujistěte se, že jste svěží a plní, protože únava a hlad zvyšují záchvaty vzteku. Předběžně informujte o konci hry - místo: „Dokončujeme sledování pohádky, čas na koupel“, řekněte: „Můžete ještě pár minut sledovat televizi a pak se jdeme vykoupat.“
- Být konzistentní. Pokud s něčím nesouhlasíte, nezrušte zákazy, i když je hysterie dítěte na vrcholu. Pokud se mu alespoň jednou poddáte, zjistí, že křik nebo pláč vás k něčemu může přinutit, a začne to kontrolovat v různých situacích.