Moje 12letá dcera je příkladná studentka, zdvořilá a disciplinovaná. Učitel poukázal na to, že jeden z přátel mé dcery má na ni špatný vliv. Přitahuje ji do špatné společnosti a provokuje ji, aby dělala špatné věci. Požádal jsem svou dceru, aby omezila kontakty s tímto přítelem, a začalo to. Tato kamarádka vzbouřila celou třídu proti své dceři. Říká všem, že o nich mluví, mluví špatně o jejich rodičích atd. Chlapci ji začali mlátit každou přestávkou a dívky jí tak trapně říkaly její jména, že je opakovala. Když to třídní učitel nahlásil, poradila jí, aby tomu nevěnovala pozornost, ale jak v takové třídě žít? Moje dcera přijde ze školy s pláčem a vyděšená a každé ráno mě požádá, abych ji nechal doma. Nejsem jedním z lidí, kteří se vměšují do dětských záležitostí, ale podle mého názoru tato záležitost vyžaduje zásah, protože pedagog s tím nic nedělá. Žádám o radu, jak pomoci své dceři.
Agnieszka! Ta věc vyžaduje okamžitý zásah. Pokud je školitel pasivní nebo bezmocný, měl by být o průběhu vyrozuměn školní poradce a ředitel školy. Z praxe je známo, že dopis řediteli s výzvou k intervenci kvůli dětem, záchraně demoralizovaných lidí a ochraně obětí intrik a násilí má za následek rychlejší než rozhovor (pro který si musíte domluvit schůzku, počkat do stanoveného data). Je nutné sucho podat fakta a vyzvat k rázným výchovným krokům. Situace, kterou popisujete, není nic nového. Stává se to, když je ve skupině někdo se silnými vůdčími vlastnostmi a většina mu je podřízena. V závislosti na vlastnostech a orientaci náčelníka z toho vycházejí dobré nebo špatné věci. Zde máme bohužel co do činění s primitivní, agresivní a ne příliš citlivou dámou. Je překvapivé, že ve skupině nebyl žádný obránce. To nic nemění na skutečnosti, že učitelé, kteří by měli být také pedagogy, musí reagovat, snažit se ovládnout situaci a dát energii dítěte užitečným směrem. Jednorázové akce zde nestačí. Vyžaduje mnoho pozornosti, času a úsilí pedagogů. Je to jejich odpovědnost a měli by k tomu mít náležitou kvalifikaci. S takovou eskalací agresivity vrstevníky je nad schopnost vaší dcery řídit se radami učitele bez pomoci dospělých. Pokud pedagogický sbor neobdrží argument o potřebě zachránit vykolejené teenagery, musí existovat argument o potřebě zajistit bezpečnost vašeho dítěte. Požádejte o to školu. Sledujte svou dceru. Ujistěte ji, že má pravdu. Nenechávejte ji zranitelnou vůči světu. Potřebuje podporu ve své rodině více než kdy jindy. Pokud nebere poslední dny tak špatně, dejte jí týdenní prázdniny ze školy. Přemýšlejte o tom, zda by chtěla změnit třídu nebo školu. Někdy stojí za to vyměnit si společnost a najít přijetí a přátele v novém světě. Pokud je dcera citlivým stvořením bez agrese, cítí se zneužívána a odmítána skupinou, postrádá pocit bezpečí a může být depresivní. Pamatujte, že pronásledování vašimi vrstevníky může být velmi pochmurné. Jednejte energicky. Bylo by užitečné, aby dítě kontaktovalo moudrého psychologa, který by pomohl minimalizovat účinky silných negativních zkušeností. Pokud by ze strany školy chyběla další odpověď, můžete se obrátit na odvolací oddělení radnice a správní radu.
Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitel s mnohaletými zkušenostmi.
