Problém s učitelem

Mám problém se svým učitelem matematiky. Případ je následující: nedávno jsem jel na 1,5 týdne na cvičení angličtiny do Londýna. V té době učitel matematiky vyhlásil test. V úterý po příjezdu jsem nahlásil svou nepřítomnost na začátku hodiny (v případě absence alespoň jednoho týdne má student právo nahlásit nepřipravenost vyučujícímu, který hodinu vede). Učitel souhlasil a řekl mi, abych se alespoň pokusil psát a že pokud se mi to nepodaří, zruší to. Napsal jsem. O týden později zjistím, že mám známku zapsanou v deníku. Dostal jsem 2. Věděl jsem, že kdybych se připravil dříve, dostal bych lepší známku. Požádal jsem ji, aby zrušila hodnocení. Řekla, že mi to nezruší. Řekl jsem, že mi lhala, protože říkala něco jiného, ​​a ona odpověděla, že to neudělá, protože test byl vyhlášen. Když to oznámila, řekl jsem, že tam nejsem. Řekla, že to mohu zjistit, a to je moje práce. Byl jsem v Londýně. Neměl jsem přístup k internetu a telefon se mi zlomil. Nemohl jsem nic dělat. Prosím odpovězte. Kdo má pravdu, já nebo učitel?

Ahoj kubo! Protože škola stanoví určitá pravidla (právo hlásit nepřipravenost v určitých situacích) - měla by se těmito pravidly řídit. Pokud učitel něco slíbí - měl by slib dodržet. Každý má právo pokazit se nebo zapomenout na to, co řekl před týdnem. Vzpomínka na slib by ho však měla přimět dodržet slovo. Máte tedy pravdu, ale učitel je moc. Praxe učí, že v takových situacích byste měli hledat jemná řešení, např. Laskavě požádejte učitele, zda vám umožní zlepšit test. Pokud umíte matematiku, můžete zkusit vyjednávat, například když napíšete 5, 2 budou zrušeny. Jedná se o obtížné situace, protože poškozený by v první řadě chtěl dokázat svůj názor: přemýšlí o tom, hledá svědky atd. Je však známo, že učitel, který byl studentem obviněn z lži, přestává být studentovi sympatický a laskavý. Nezáleží na tom, zda události vyplývají z nedostatku paměti pedagoga nebo z neochoty přiznat chybu. Záleží vám však nejen na tom správném, ale také na konečném posouzení. Proto je nutná diplomacie. Možná by lektor pomohl při vyjednávání? Mysli a jednej nebo mávni rukou. Ten druhý, když dva ve sporu významně neovlivní konečný stupeň. Hodně štěstí.

Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.

Učitel s mnohaletými zkušenostmi.