Středa, 5. srpna 2015.- Podle studie vědců z Dukeova centra pro poruchy příjmu potravy (Spojené státy americké), jejichž výsledky byly zveřejněny v časopise „ Pediatrics “.
Podle výzkumu, ve kterém bylo analyzováno 3 433 dětí, více než 20 procent dětí ve věku 2 až 6 nejedí všechno, z toho 18 procent požaduje jídlo a tři procenta S tím, co jedí, jsou velmi nároční a jejich schopnost jíst s ostatními je omezená.
Výsledky tedy ukázaly, že děti se středně těžkými i těžkými selektivními stravovacími návyky vykazovaly příznaky úzkosti a jiných duševních poruch. Navíc ti, kteří byli náročnější, měli také dvakrát větší pravděpodobnost generalizované úzkosti.
Studie také ukázala postoj rodičů, kteří jsou v neustálém konfliktu se svými dětmi jíst a nechápou je. Odborníci proto zdůraznili důležitost provádění jiných strategií mimo diskuse za účelem řešení problému.
V tomto smyslu autorka vyšetřování Nancy Zucker komentovala, že některé děti mohou určité potraviny odmítnout, protože měly nějakou „špatnou zkušenost“ s chutí, vůní, texturou a příchutěmi.
Zdroj:
Tagy:
Wellness Zprávy Odlišný
Podle výzkumu, ve kterém bylo analyzováno 3 433 dětí, více než 20 procent dětí ve věku 2 až 6 nejedí všechno, z toho 18 procent požaduje jídlo a tři procenta S tím, co jedí, jsou velmi nároční a jejich schopnost jíst s ostatními je omezená.
Výsledky tedy ukázaly, že děti se středně těžkými i těžkými selektivními stravovacími návyky vykazovaly příznaky úzkosti a jiných duševních poruch. Navíc ti, kteří byli náročnější, měli také dvakrát větší pravděpodobnost generalizované úzkosti.
VÍCE NEŽ DO DVOJITÝCH
Podobně, ačkoli u dětí, které byly mírně rozmarné s jídlem, byla větší pravděpodobnost, že trpí psychiatrickou poruchou, ti, kteří nejedli jen něco, měli více než dvakrát větší pravděpodobnost deprese.Studie také ukázala postoj rodičů, kteří jsou v neustálém konfliktu se svými dětmi jíst a nechápou je. Odborníci proto zdůraznili důležitost provádění jiných strategií mimo diskuse za účelem řešení problému.
V tomto smyslu autorka vyšetřování Nancy Zucker komentovala, že některé děti mohou určité potraviny odmítnout, protože měly nějakou „špatnou zkušenost“ s chutí, vůní, texturou a příchutěmi.
Zdroj:
